Калі стены навякаюць дыхаць — дыялог паміж леснымі акустымі тканінамі і выхавальnymі прасторамі

Немы Ўзbr
Стены дзяцінага садка маюць быць мякшэй за абаклоды.

Калі звукавыя хвалі сталкуюцца з іх паверхнямі, яны падаюць у абаянне папарніка, іх энергія расылаецца шар па шары ў гэтым мікраскопічным лесе.

Архітэкта адна разу ўжыў у журналі праектаў: "Гэтыя стены трымляць парадаксальную поэзію — чым больш яны абсабяжаюць шум, тым больш яны дазволюць чыстым чалавечым голасам працягвацься.

Трэцяя форма святла
Традыцыйныя акустычныя матэрыялы паглутіваюць святло; мы выбаралі дазволіць ім тэкаць.

Праз выцягнутыя CNC-узоры, сонечнае святла пераўтвараецца ў лётачыя тэни хамары на паўдзе класу.

Незаканчанае полотна
У Канадзава, Японія, адзін з мастакоў калісьці абвіў усё здаўню ващым паперам. Успачуваючыся гэтым, мы залишылі месца для навукі, каб яна могла захаваць свой след.

Панэлі музычнага класу стаюць жывымі архівамі, з часом напалненых музыкальнымі наклейкамі студэнтаў, што фармуюць унікальныя адпаведнікі звука.

Найбуйнейшы прыклад прыходзіць з ханчжousкай шкілы спэцыяльнага назначэння: дзеці з аўтyzмам навучыліся кераваць эмоцыямі, дотыкаючы панэлей розных густасцей. Тэ персаны, якіх раней дыягнастыравалі як маючых нармавыя забурынні, пачалі карыстаць чубкамі пальцаў, каб выяўляць фармы звуку.

Праграма Forest сутыяжжае адлюстраваць гэтую чуласць праз науку. Кожная панэль паддаецца 37 строгім тэsts;—пажарастаячная, але чулая, надзейная, але ўрадная, з датыкам, якое таксама чулае, як пера малой жабенкі.

У лесных дзяцінках Швецыі боровыя сосны — гэта ідеальныя натуральныя звукавыя барэры. У горадскіх школях панэлі Forrest стараюцца воспрыяць гэту мудрасць.

Мы захоўваем trzy спецыяльных raport; про тэsts;

Fluktuacyі PH-узроўню пасля 48 гадзін у дызінфектанце;

Даныя пра структурную цэліснасць пасля шасці месцаў эксплуатацыі 200 дзецюрамі;

Зафіксованае спаданне роўная 41% у роўнях PM2.5 праз тры гады пасля ўсталявання.

Гэтыя памеры наstrument'ю гучней за слоўцы — нямая абарона, якая паднімае шум росту.