جب دیواریں سکون کو سیکھ لیتی ہیں — فارسٹ اکوسٹک ٹیکسٹائلز اور تعلیمی ماحول کے درمیان دیالوگ

صامت رکشندہ
ایک بچوں کے مدرسے کی دیواریں بادشاہی کلودز سے نرم ہونی چاہئیں۔

جب صوتی موجیں ان کی سطح سے ملاقات کرتی ہیں، وہ پھیل کر فرن کے گلاب کے ذرا کے ذرا میں جا پڑتی ہیں، ان کی توانائی یہاں اس ماکروسکوپک جنگل میں طبقہ بعد از طبقہ ختم ہو جاتی ہے۔

ایک معمار نے کسی پروجیکٹ جرنل میں تذکرہ کیا: "یہ دیواریں ایک متضاد شاعری کو حفظ کرتی ہیں - جتنا زیادہ وہ شور کو سوبک لیتی ہیں، جتنا زیادہ وہ صاف انسانی آوازیں بہار نکالنے دیتی ہیں۔"

روشنی کا تیسرا رُوپ
ترقی دہی صوتی مواد روشنی کو ختم کر دیتے ہیں؛ ہم اسے بہانا چاہتے ہیں۔

CNC سے کھوجے گئے الٹھوں کے نشانوں سے، سورج کی روشنی کلاس روم کے فلور پر چڑھی ہوئی چمکدار چڑیل کی سایوں میں تبدیل ہوتی ہے۔

ایک تمам نہیں کنواز
کاناگاوا، جاپان میں ایک کالیج نے پوری عمارت کو واشی کاغذ سے لپیٹ دیا تھا۔ اس واقعہ سے متاثر ہو کر، ہم نے تعلیم کو اپنا نشان چھوڑنے کے لئے جگہ چھوڑی۔

موسیقی کلاس کے پینل زندہ ارکان بن گئے، جن پر موسیقی کے سٹکر طے کرتے ہوئے طلباء نے انفرادی صوتی اڈز بنا دیے۔

سب سے زیادہ روحانی معاملہ Hangzhou کی ایک خاص احتیاجات والی اسکول سے آتا ہے: خود منفی بچے احساسات کو سمجھنے کے لئے مختلف چوندیوں والے پینل چھوئے۔ وہ جن کو بولنے کی مشکل تھی، نے صوت کی شکلیں چھونے کے ذریعے بولنے لگے۔

Forest کا مقصد یہ ہے کہ علم کے ذریعے اس ہنسی کو دوبارہ جاندہی کرے۔ ہر پینل کو 37 کمزوریوں پر پریکش妒 کیا جاتا ہے - آگ سے محفوظ، لیکن نرم؛ موثق، لیکن محترم، اور چمن کے چڑیا کے پر کی طرح نرم چھوئے جاتے ہیں۔

سویڈن کے جنگلی باچوں کی اسکول میں، چراگاہ کے درخت nature کی مکمل صوتی ڈبلر ہیں۔ شہری اسکولوں میں Forrest پینل nature کی یہ حکمت دوبارہ جاندہی کرنے کوشش کرتے ہیں۔

ہم تین خاص پریکٹل گزارشات رکھتے ہیں:

-Disposition کے 48 گھنٹوں کے بعد PH سطح میں اضافے؛

سو گزروں کے چھ مہینوں کے بعد ساختی ذیولیٹا؛

اینسٹالیشن کے تین سال بعد PM2.5 سطح میں 41 فیصد کمی.

یہ اوزار پر مشتمل شہادتوں زبان سے زیادہ بڑی ہیں - صامت حفاظت، جو نمونگی کی آواز کو بلند کرتی ہے۔